 ¿Cómo ganan los que ganan? |
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Por la Fundación ME Medios, desde Buenos Aires (*): Aún así, en sus inicios, la RSE autoriza un nuevo sentido en la circulación de los recursos. |
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 Sólo por ser un poco legalistas… |
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¿Qué valor tienen estos dos principios cuando tanto la soberanía de la ley como los poderes aparecen sistemáticamente, puestos en duda, incluso por aquellos que los defienden acérrimamente? |
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 El complejo universo de la justicia |
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Por la Fundación ME Medios, desde Córdoba (*): Parece que la ley y las instituciones de justicia han quedado fosilizadas y ya no tienen historia |
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 Legislar la comunicación, comunicar la legislación |
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Por la Fundación ME Medios, desde Córdoba (*): ¿Cuál es el curso que debe realizar la discusión sobre una ley para ganar legitimidad? |
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| Las libertades y los amos no se combinan fácilmente |
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Por la Fundación ME Medios, desde Buenos Aires (*):Construir una apariencia para evitar mejor las crisis, nos torna dependientes. Enfrentarlas, superarlas, nos hacer crecer, nos vuelve fuertes y autosuficientes. |
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| Comunicar una forma de ser |
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De todos modos, puede resultar un problema cuando más y más se aleja la posibilidad de hacerse una idea global de la situación en la que se vive |
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 Educación y oportunidad para todos. Por otro futuro mejor |
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Por la Fundación ME Medios, desde Buenos Aires (*): La representación intempestiva |
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 Educación y oportunidad para todos. Por otro futuro mejor |
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Por la Fundación ME Medios, desde Buenos Aires (*): Lo social y lo jurídico |
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 Educación y oportunidad para todos. Por otro futuro mejor |
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Por la Lic. María Laura Cheb Terrab, para la Fundación ME Medios, desde Buenos Aires (*): El Estado como garante |
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 Educación y oportunidad para todos |
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¿De qué hablamos cuando hablamos de amor? |
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| Educación y oportunidad para todos |
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Muchas manos en un plato... |
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| Educación y oportunidad para todos |
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Promesas, palabras, acciones |
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 Educación y oportunidad para todos |
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¿Lo que vale es la intención? |
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| Educación y oportunidad para todos |
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¿Reformar qué? |
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 Educación y oportunidad para todos |
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¿Cuál es la relación que se establece entre las necesidades materiales y las necesidades "abstractas" que tiene el hombre? |
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 Educación y oportunidad para todos |
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Encarando en nuevo año con nuevas fuerzas |
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 Educación y oportunidad para todos. |
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De balance |
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| Educación y oportunidad para todos |
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¿Qué ves? |
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 Educación y oportunidad para todos |
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La dirección de los recursos |
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| Educación y oportunidad para todos |
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¿Cómo fortalecemos la gestión solidaria? |
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 Educación y oportunidad para todos |
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Tarea de todos |
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 Educación y oportunidad para todos |
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Desarrollo Sostenible |
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